Enrichissez le vocabulaire de votre enfant tout en l’amusant.

Pour jouer à apprendre les mots.

Devenir curieux et aimer s’instruire.

Développer le vocabulaire et le langage.

Votre enfant…

Cherche ses mots ?

Utilise souvent “truc”, “chose” ?

A du mal à raconter ce qu’il a vécu ?

S’énerve ou abandonne quand il ne trouve pas ses mots ?

C’est fréquent…
et ça peut se travailler en jouant.

Avec L’Ex-Hic

Votre enfant apprend à :

  Enrichir son vocabulaire retrouver ses mots plus facilement

  Retrouver ses mots plus facilement

  Mieux s’exprimer au quotidien

  Structurer ses idées

   👉  Le tout en jouant et en échangeant avec vous

Ce que vous allez observer

🧠  Il utilise des mots plus précis

💬  Il fait des phrases plus riches

📖  Il raconte mieux ses expériences

😊  Il prend confiance en parlant

🏆  Il est mieux préparé pour l’école et la lecture

   👉   Le tout en jouant et en échangeant avec vous

Un apprentissage naturel

Contrairement aux jeux classiques, L’Ex-Hic aide votre enfant à faire des liens entre les mots.

👉 C’est comme ça que le cerveau apprend vraiment.

Résultat :

Les mots sont mieux retenus

Ils sont réutilisés plus facilement

cartes de jeu lex-hic devant le plateau de jeu

Comment ça se passe concrètement ?

🎨  Vous utilisez des images simples et parlantes

💬  Vous échangez avec votre enfant

👐  Il manipule, observe, raconte

😊  Vous passez un moment agréable ensemble

 

  👉  Pas besoin d’être expert, le jeu guide naturellement.

cartes de jeu lex-hic devant le plateau de jeu

Est-ce que c’est fait pour mon enfant ?

✔  Dès 4 ans pour les petits curieux
✔  Enfants qui manquent de vocabulaire
✔  Enfants qui parlent peu ou difficilement
✔  Enfants suivis en orthophonie

 

✅  Facile à utiliser à la maison
✅  Pas besoin de connaissances particulières
✅  Moments de qualité parent-enfant
✅  Utilisé aussi par des professionnel

cartes de jeu lex-hic devant le plateau de jeu

L’Ex-Hic, le matériel

  • 2 cartes « concept » : images du chien et du cheval
  • 1 boîte de 54 cartes « CHIEN » divisées en 6 thèmes : parties du corps (noir), caractère et sens (bleu), actions (rouge), interactions avec l’homme, famille (orange), environnement (habitat, matériel, alimentation : vert foncé)
  • 1 boîte de 63 cartes « CHEVAL» divisées en 7 thèmes : parties du corps (noir), caractère et sens (bleu), actions (rouge), interactions avec l’homme, famille (orange), environnement (habitat, matériel vert foncé), alimentation : vert clair
  • 1 livret listant les mots CHIEN et 1 livret listant les mots CHEVAL avec présence du code couleur
  • 8 cartes « pictogrammes » de présentation des thèmes avec référence couleur correspondante au dos
  • 3 cartes BONUS et 2 cartes MALUS
  • 15 cartes SURPRISE : mots supplémentaires absents des planches loto, notés en gras sur le livret listant les mots
  • 15 planches de fond (2 vierges, 6 pour le loto chien, 7 pour le loto cheval) : Recto images – Verso mots
  • Options : socle grille loto et/ou cubes et barres de comptage des points.

Caractéristiques des images :

 

  • dessins réalistes, intelligibles, épurés favorisant l’attention catégorisés en thèmes sémantiques associés aux classes grammaticales
  • dessins représentatifs transposables d’un thème à l’autre : « pattes » attribué aussi bien à un chien, un chat, un ours….
  • dessins représentant des qualités (adjectifs): gentil, méchant, lourd, rapide, fidèle…identifiables dans plusieurs situations
  • dessins représentant des perceptions sensorielles (son, odeur, toucher, vue)
  • dessins représentant des actions et interactions

En fait une même image peut appartenir à plusieurs concepts dans un objectif de faciliter l’engrammation, le croisement des champs sémantiques, le jugement, et d’éviter les surcharges cognitives.

Les principales classes grammaticales sont représentées Nom / Verbe / adjectif / Adverbe favorisant ainsi la construction syntaxique.

Les axes de développement sont l’apprentissage d’un lexique, l’évocation et la mémorisation, l’association, la représentation mentale et le raisonnement.

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